Os projetos educacionais das Garagens Digitais são executados por organizações parceiras que se encarregam do atendimento direto dos jovens e da comunidade. O Garagem Digital trabalha com dois eixos diferentes, visando contribuir com o processo de inclusão digital de jovens e suas redes de pertencimento: Módulo de Formação de Jovens e Mobilização Comunitária.

O primeiro eixo possui um currículo estruturado que visa o trabalho integrado de cinco áreas do conhecimento: Administração e Marketing; Arte e Design; Linguagem e Comunicação; Ciências Sociais e as Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs). Dessa forma, é possível o desenvolvimento de habilidades e competências específicas no jovem como autonomia, capacidade de produzir/criar, identidade e interação social por meio de uma metodologia pautada na interdisciplinaridade e na pedagogia de projetos.

No decorrer do curso, as turmas participam da construção de produtos significativos para a comunidade - apropriando-se dos ativos e demandas de sua realidade local - no caso das experiências anteriores as turmas dedicaram-se à construção de sites, mas os produtos podem variar e tornarem-se também jornais, páginas pessoais na Internet, folders, campanhas, etc.

Manipulando softwares específicos como dreamweaver, photoshop, flash e fireworks, o jovem conscientiza-se sobre a construção de seu conhecimento e reconhece nesse processo também o uso e exercício da cidadania já que se dedica a construção de algo que tem sentido para sua vida.

Em contato com as TICs, como computadores, câmeras fotográficas digitais e filmadoras, o jovem também interpreta o uso das tecnologias como meio e identifica nas mesmas os benefícios e potenciais recursos que podem oferecer. Para tanto, utilizamos estratégias de ensino que vão do trabalho em equipe a briefing com os possíveis parceiros, apresentação de seus trabalhos para demais turmas e projetos da organização, etc. Estratégias que incitam o uso das TICs ao mesmo tempo em que estimulam as relações pessoais e interpessoais.

Já no segundo eixo, são desencadeadas ações voltadas à mobilização comunitária e protagonismo juvenil, articuladas por educadores e educandos da Garagem Digital, como: acesso livre; Rodas de Inclusão Digital que reúnem poder público, iniciativa privada, organizações do terceiro setor e participantes da Garagem Digital para elaborarem propostas de inclusão digital destinadas à comunidade onde estão inseridos; fortalecimento da organização parceira onde a Garagem está implementada, encarregada de disponibilizá-la também a jovens de outros programas que desenvolve, a educadores, comunidade e outras organizações do entorno.

Acesso livre da comunidade (Garagem Digital
do Centro de  Profissionalização de Adolescentes,
na zona leste de São Paulo)

Através destas ações o Programa Garagem Digital contribui com um processo de inclusão digital em escala, oferecendo oportunidades diversas para públicos específicos no que se refere ao uso e manipulação otimizada das TICs. Assim, toda a comunidade tem oportunidade de se beneficiar conscientemente dos recursos oferecidos por estas tecnologias e tudo o que elas representam social e individualmente a todos nós.