<!--Antes: &lt;P&gt;&lt;/P&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT size=1&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Seguem&amp;nbsp;as &#250;ltimas novidades dispon&#237;veis no&amp;nbsp;Centro de Documenta&#231;&#227;o e Mem&#243;ria&amp;nbsp;- CEDOC&amp;nbsp;&amp;nbsp;para consultas e empr&#233;stimos. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Para mais informa&#231;&#245;es, consultem nosso&amp;nbsp;banco de dados no site da &lt;A href=&quot;http://www.fundabrinq.org.br/biblioteca&quot;&gt;Funda&#231;&#227;o Abrinq&lt;/A&gt;. Lembramos que ao clicar sobre o t&#237;tulo aparecer&#225; um link com informa&#231;&#245;es da publica&#231;&#227;o, entre elas o sum&#225;rio.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;STRONG&gt;Peri&#243;dicos&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Informamos que j&#225; est&#227;o dispon&#237;veis para consulta e empr&#233;stimo as revistas semanais: &lt;I&gt;Veja, Veja S&#227;o Paulo e Isto &#233; dinheiro, entre outras. &lt;/I&gt;&lt;I&gt;&lt;/I&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;I&gt;&lt;/I&gt;&lt;I&gt;&lt;/I&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Destacamos a reportagem &lt;U&gt;Revista Brasileira de Estudos Pedag&#243;gicos:&lt;/U&gt;&lt;I&gt;&lt;U&gt;&lt;/U&gt;&lt;/I&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;I&gt;&quot;As tecnologias da Informa&#231;&#227;o e Comunica&#231;&#227;o (TIC), os novos contextos de ensino-aprendizagem e a identidade profissional dos professores.&quot; &lt;/I&gt;p. 30-46.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;I&gt;&quot;Usos e fun&#231;&#245;es dos estudos promovidos pelos Centros de Pesquisas do Inep entre as d&#233;cadas de 1950 e 1970.&quot; &lt;/I&gt;p. 72-89&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;
&lt;DIV align=left&gt;&lt;FONT color=#000080&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;U&gt;Publica&#231;&#245;es&lt;/U&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;
&lt;DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Alfabetiza&#231;&#227;o de jovens e adultos no Brasil: li&#231;&#245;es da pr&#225;tica&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: UNESCO &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 212 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): AMORIM, Galeno (org.); INSTITUTO PR&#211;-LIVRO&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Retratos da leitura no Brasil&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: IMESP, Instituto Pr&#243;-Livro &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 2008 &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ANDI&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Explora&#231;&#227;o sexual de crian&#231;as e adolescentes: guia de refer&#234;ncia para a cobertura jornal&#237;stica&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Bras&#237;lia&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: ANDI &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2007&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 108 p.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ARMANI, Domingos &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Mobilizar para transformar: a mobiliza&#231;&#227;o de recursos nas organiza&#231;&#245;es da sociedade civil&lt;BR&gt;Local: Recife : S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Oxfam : Peir&#243;polis&lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 196 p. tabs. fotos. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BENTO, Maria Aparecida Silva; CHINALLI, Myriam; SILVEIRA, Marly &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Pol&#237;ticas de promo&#231;&#227;o da igualdade racial na educa&#231;&#227;o: exercitando a defini&#231;&#227;o de conte&#250;dos e metodologias&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: CEERT &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 74 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: O plano de desenvolvimento da educa&#231;&#227;o: raz&#245;es, princ&#237;pios e programas&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: MEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: [200-] &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 43 p.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE): leitura e biblioteca nas escolas p&#250;blicas brasileiras&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: MEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 130 p. fotos. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio da Sa&#250;de &lt;BR&gt;T&#237;tulo: PNDS 2006: Pesquisa Nacional de Demografia e Sa&#250;de da Crian&#231;a e da Mulher: relat&#243;rio&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: MS&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 306 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio do Desenvolvimento Social e Combate &#224; Fome. Secretaria Nacional de Assist&#234;ncia Social &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Pol&#237;tica nacional de assist&#234;ncia social PNAS/2004, norma operacional b&#225;sica NOB/SUAS&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: Secretaria Nacional de Assist&#234;ncia Social &lt;BR&gt;Data: 2005 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 175 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BUENO, &#194;ngela de F&#225;tima Vieira &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Tra&#231;os de fam&#237;lia: a identifica&#231;&#227;o em Freud&lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: UERJ &lt;BR&gt;Data: 2002 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 156 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CALIMAN, Geraldo &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Paradigmas da exclus&#227;o social&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO, Universa &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 368 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CASTRO, M&#225;rcia Correa e; BORTOLINI, Regina; MELO, Ol&#237;via Bandeira de&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: A comunica&#231;&#227;o invade a escola!&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Bem TV&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2007&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 42 p. il. fotos.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CASTRO, M&#225;rcia Correa e; RUSSO, Kelly &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: A comunica&#231;&#227;o invade a escola! Relatos de experi&#234;ncias do Projeto Educomunicar&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Bem TV&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: [s.d.] &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 51 p. il. fotos. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CENTRO DE REFER&#202;NCIA ESPECIALIZADO DA ASSIST&#202;NCIA SOCIAL &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Servi&#231;o de enfrentamento a viol&#234;ncia ao abuso e a explora&#231;&#227;o sexual contra crian&#231;a e adolescente&lt;BR&gt;Local: Montes Claros &lt;BR&gt;Editora: Prefeitura Municipal de Montes Claros. Secretaria Municipal de Pol&#237;ticas Sociais &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 16 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): DALLARI, Dalmo de Abreu; KORCZAK, Janusz&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: O direito da crian&#231;a ao respeito&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Summus Editorial &lt;BR&gt;Data: 1986&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 99 p. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;S&#233;rie/Cole&#231;&#227;o: Novas Buscas em Educa&#231;&#227;o, 28&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): MARCHI, Ana Maria de; SOSA, Maria Eugenia da Costa &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Para o Brasil dar certo... Fa&#231;a parte, fa&#231;a a sua parte&lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: FUNDA&#199;&#195;O EDUCAR DPASCHOAL &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 16 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): NEPOMUCENO, Carlos; ROCHA, Jos&#233; Carlos; GUILHON, Orlando Jos&#233; Ferreira; SANTOS, Sebasti&#227;o &lt;BR&gt;T&#237;tulo: M&#237;dia e viol&#234;ncia urbana no Brasil&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO, Viva Rio &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 92 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): NEPOMUCENO, Valeria &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Plano de Enfrentamento da Viol&#234;ncia Sexual Contra Crian&#231;as e Adolescentes da cidade do Recife&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Recife&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: CENDHEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2006&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 54 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): NORIEGA, Maria Elena; MURRAY, Milton &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Apoio financeiro: como conseguir&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Textonovo &lt;BR&gt;Data: 1997 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 176 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o leste 1: Aricanduva, Mo&#243;ca, Penha, Vila Prudente/Sapopemba&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 152 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o norte 1: Ja&#231;an&#227;/Trememb&#233;, Santana/Tucuruvi, Vila Maria/Vila Guilherme&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 120 p. tabs. grafs. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o norte 2: Casa Verde/Cachoeirinha, Freguesia/Brasil&#226;ndia, Perus, Pirituba&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 152 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o sul 2: Campo Limpo, Capela do Socorro, Cidade Ademar, M'Boi Mirim, Parelheiros&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 184 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OFICINA DE IMAGENS &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Jovens interagindo&lt;BR&gt;Local: Belo Horizonte &lt;BR&gt;Editora: O Lutador &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 33 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ORGANIZA&#199;&#195;O MUNDIAL DA SA&#218;DE &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Promovendo a maternidade segura atrav&#233;s dos direitos humanos&lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: Cepia &lt;BR&gt;Data: 2003&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 200 p. tabs.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;S&#233;rie/Cole&#231;&#227;o: Documento Ocasional, 5&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): REDE ESTADUAL DE COMBATE AO ABUSO E &#192; EXPLORA&#199;&#195;O SEXUAL DE CRIAN&#199;AS E ADOLESCENTES &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Plano estadual de enfrentamento da viol&#234;ncia sexual infanto-juvenil&lt;BR&gt;Local: Pernambuco &lt;BR&gt;Editora: Rede Estadual de Combate ao Abuso e &#224; Explora&#231;&#227;o Sexual de Crian&#231;as e Adolescentes &lt;BR&gt;Data: 2003&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 56 p. fotos. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Revista do XXII Congresso da ABMP: direitos humanos da crian&#231;a e do adolescente: 18 anos do ECA e da conven&#231;&#227;o sobre os direitos da crian&#231;a, 20 anos da constitui&#231;&#227;o federal &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): RODRIGUES, Victoria Pizzanelli (trad.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Educaci&#243;n en prisiones en latinoam&#233;rica: derechos, libertad y ciudadan&#237;a&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 195 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): RUSSO, Kelly; CASTRO, M&#225;rcia Correa e&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: O direito da crian&#231;a ao respeito&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.] &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Bem TV&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: [s.d.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 51 p. il. fotos. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SANDA, Celia Terumi (et al.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Avalia&#231;&#227;o: construindo par&#226;metros das a&#231;&#245;es socioeducativas&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: CENPEC &lt;BR&gt;Data: 2005 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 127 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SECCO, Patr&#237;cia &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Juca Brasileiro: o volunt&#225;rio fazendo acontecer&lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: FUNDA&#199;&#195;O EDUCAR DPASCHOAL &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 17 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Seguran&#231;a no transporte de crian&#231;as e gestantes&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: SBP; Abramet &lt;BR&gt;Data: 2001 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 26 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SILVA, Ant&#244;nio C&#233;sar (et al.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Guia de preven&#231;&#227;o e identifica&#231;&#227;o da viol&#234;ncia contra crian&#231;as e adolescentes&lt;BR&gt;Local: Montes Claros &lt;BR&gt;Editora: Prefeitura Municipal de Montes Claros. Secretaria Municipal de Pol&#237;ticas Sociais&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 20 p. il. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SOUZA, Paulo Sergio Bravo de; RODRIGUEZ, Floreal; SARTORI, Deise Rodrigues; FREITAS, Celso Luiz Teani de; BARREIRA, Maria Cec&#237;lia Roxo Nobre &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Efic&#225;cia no terceiro setor: 40 anos da a&#231;&#227;o comunit&#225;ria&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Saint Paul Editora&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 196 p. fotos. tabs. grafs.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): TORRES, Ciro; MANSUR, Cl&#225;udia &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Balan&#231;o social, dez anos: o desafio da transpar&#234;ncia&lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: IBASE &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 96 p. il. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): TV ESCOLA&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Salto para o futuro: a aventura de conhecer &lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: MEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: Ano 18, n.15 (Peri&#243;dico)&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): UNESCO &lt;BR&gt;T&#237;tulo: C&#225;tedras UNESCO no Brasil: UNI TWIN&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO Brasil &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 114 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): UNESCO &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Educa&#231;&#227;o de qualidade para todos: um assunto de direitos humanos&lt;BR&gt;Edi&#231;&#227;o: 2. ed.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 133 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): YOUNG, Mary Eming (ed.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Early child development from measurement to action: a priority for growth and equity&lt;BR&gt;Local: Washington &lt;BR&gt;Editora: The World Bank &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 306 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;H1&gt;&lt;U&gt;&lt;FONT color=#000080 size=1&gt;Multimeios&lt;/FONT&gt;&lt;/U&gt;&lt;/H1&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DE S&#195;O PAULO &lt;BR&gt;T&#237;tulo: O futuro do Brasil n&#227;o merece cadeia &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: CRP-SP &lt;BR&gt;Data: 2001 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): EDITORA ANDRADAS HOJE REGIONAL &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Programa de incentivo &#224; leitura &lt;BR&gt;Local: Minas Gerais &lt;BR&gt;Editora: Editora Andradas Hoje Regional &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): FUNDA&#199;&#195;O ABRINQ &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Projeto Fortalecer &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Funda&#231;&#227;o Abrinq; GE Foundation &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): FUNDA&#199;&#195;O ABRINQ. Programa Prefeito Amigo da Crian&#231;a &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Pr&#234;mio Prefeito Amigo da Crian&#231;a &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Funda&#231;&#227;o Abrinq &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): FUNDA&#199;&#195;O ABRINQ. Projeto Empreendedorismo Juvenil e Microcr&#233;dito &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Funda&#231;&#227;o Abrinq no ar: Projeto Empreendedorismo Juvenil e Microcr&#233;dito &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Funda&#231;&#227;o Abrinq &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): INSTITUTO SOUZA CRUZ &lt;BR&gt;T&#237;tulo: II Jornada Nacional do Jovem Rural: pol&#237;ticas p&#250;blicas e desenvolvimento territorial &lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: Instituto Souza Cruz &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ORGANIZA&#199;&#195;O INTERNACIONAL DO TRABALHO; PERNAMBUCO. Secretaria de Planejamento e Desenvolvimento Social &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Projeto de capacita&#231;&#227;o de monitores para a jornada escolar ampliada e profissionais de creche no Agreste Meridional e Sert&#227;o de Pernambuco &lt;BR&gt;Local: Pernambuco &lt;BR&gt;Editora: Governo do Estado de Pernambuco &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ORGANIZA&#199;&#195;O N&#227;o Governamental Projetos Sociais Meu Sonho N&#227;o Tem Fim &lt;BR&gt;T&#237;tulo: TV Meu Sonho &lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: ONG Meu Sonho N&#227;o Tem Fim &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): R&#193;DIO MARGARIDA (prod.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Todos os olhares: hist&#243;rias de viol&#234;ncia sexual contra crian&#231;as e adolescentes &lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: R&#225;dio Margarida &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;Autor(es): R&#193;DIO MARGARIDA (prod.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Trabalho infantil: trilogia da inf&#226;ncia perdida &lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: [s.n.] &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;
&lt;DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN class=321552310-29092008&gt;&lt;SPAN class=846055015-29042008&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;Agradecemos pela gentileza e doa&#231;&#227;o de publica&#231;&#245;es as seguintes pessoas e organiza&#231;&#245;es:&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;www.editorapeiropolis.com.br/ &quot;&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;Editora Peir&#243;polis&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;,&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;FONT color=#000099&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www2.prefeitura.sp.gov.br/cidadania/conselhosecoordenadorias/cmdca&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;CMDCA/SP&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;, &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN class=327371618-01092008&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;U&gt;&lt;A href=&quot;www.oitbrasil.org.br/&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;OIT&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/U&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;, &lt;SPAN class=078342019-30062008&gt;&lt;A href=&quot;outbind://27-00000000580CDE43244B3D41818DD1561A8D163F448D9C00/www.editora34.com.br/&quot;&gt;Editora 34&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;,&amp;nbsp;&lt;SPAN class=327371618-01092008&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;A href=&quot;http://www.fmcsv.org.br/quemsomos.aspx&quot;&gt;Funda&#231;&#227;o Maria Cec&#237;lia Souto Vidigal&lt;/A&gt; &lt;/FONT&gt;,&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;outbind://58/www.cortezeditora.com.br&quot;&gt;&lt;FONT face=Arial color=#000099&gt;Cortez&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;A href=&quot;outbind://58/www.cortezeditora.com.br&quot;&gt;&lt;FONT face=Arial color=#000099&gt; Editora&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT face=Arial color=#000099&gt;,&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;A href=&quot;outbind://51-00000000580CDE43244B3D41818DD1561A8D163F2412AD00/www.institutoprolivro.org.br/&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;Instituto Pr&#243;-Livro&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099 size=1&gt;,&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;outbind://68/www.procimar.com.br/&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099 size=1&gt;Procimar Cine-V&#237;deo&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 7.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Verdana&quot;&gt;&lt;SPAN class=750074915-22012008&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;SPAN class=466065621-30112007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN class=359510218-31082007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN class=078342019-30062008&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;, &lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;A href=&quot;http://lattes.cnpq.br/6284533476208295 &quot;&gt;T&#226;nia Ramos Fortuna&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;,&amp;nbsp;coordenadora do programa Quem quer Brincar? da FACED/UFRGS&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt; e &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;www.brasilia.unesco.org/ &quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000099 size=1&gt;Vera Mellis&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;,&amp;nbsp;Unesco&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;(&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;parceira e &lt;/SPAN&gt;articuladora do Programa Primeiria Inf&#226;ncia).&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;FONT color=#000080&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;SPAN class=321552310-29092008&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#0000ff size=2&gt;&lt;SPAN class=846055015-29042008&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 7.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Verdana&quot;&gt;&lt;SPAN class=750074915-22012008&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;SPAN class=466065621-30112007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN class=359510218-31082007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN class=078342019-30062008&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=left&gt;Agradecemos tamb&#233;m a todos que nos enviaram sugest&#245;es de publica&#231;&#245;es e colaboraram no aprimoramento de nosso acervo.&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;DIV align=left&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;Qualquer d&#250;vida, por favor, entrem em contato conosco.&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;STRONG&gt;_Equipe CEDOC_&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;mailto:ealves@fundabrinq.org.br&quot;&gt;ealves@fundabrinq.org.br&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;N&#250;cleo de Tecnologia da Informa&#231;&#227;o&lt;BR&gt;&#193;rea de Desenvolvimento e Apoio Institucional&lt;BR&gt;Funda&#231;&#227;o Abrinq&lt;BR&gt;55 11 3848-4925&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.fundabrinq.org.br/biblioteca&quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;www.fundabrinq.org.br/biblioteca&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;********************************************************************&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/FONT&gt;|&amp;nbsp;&lt;A href=&quot;javascript:history.back()&quot;&gt;retornar&lt;/A&gt; |&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;--><!--Depois &lt;P&gt;&lt;/P&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT size=1&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Seguem&amp;nbsp;as &#250;ltimas novidades dispon&#237;veis no&amp;nbsp;Centro de Documenta&#231;&#227;o e Mem&#243;ria&amp;nbsp;- CEDOC&amp;nbsp;&amp;nbsp;para consultas e empr&#233;stimos. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Para mais informa&#231;&#245;es, consultem nosso&amp;nbsp;banco de dados no site da &lt;A href=&quot;http://www.fundabrinq.org.br/biblioteca&quot;&gt;Funda&#231;&#227;o Abrinq&lt;/A&gt;. Lembramos que ao clicar sobre o t&#237;tulo aparecer&#225; um link com informa&#231;&#245;es da publica&#231;&#227;o, entre elas o sum&#225;rio.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;STRONG&gt;Peri&#243;dicos&lt;/STRONG&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Informamos que j&#225; est&#227;o dispon&#237;veis para consulta e empr&#233;stimo as revistas semanais: &lt;I&gt;Veja, Veja S&#227;o Paulo e Isto &#233; dinheiro, entre outras. &lt;/I&gt;&lt;I&gt;&lt;/I&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;I&gt;&lt;/I&gt;&lt;I&gt;&lt;/I&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;Destacamos a reportagem &lt;U&gt;Revista Brasileira de Estudos Pedag&#243;gicos:&lt;/U&gt;&lt;I&gt;&lt;U&gt;&lt;/U&gt;&lt;/I&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;I&gt;&quot;As tecnologias da Informa&#231;&#227;o e Comunica&#231;&#227;o (TIC), os novos contextos de ensino-aprendizagem e a identidade profissional dos professores.&quot; &lt;/I&gt;p. 30-46.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;I&gt;&quot;Usos e fun&#231;&#245;es dos estudos promovidos pelos Centros de Pesquisas do Inep entre as d&#233;cadas de 1950 e 1970.&quot; &lt;/I&gt;p. 72-89&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV dir=ltr&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;
&lt;DIV align=left&gt;&lt;FONT color=#000080&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;U&gt;Publica&#231;&#245;es&lt;/U&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;
&lt;DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Alfabetiza&#231;&#227;o de jovens e adultos no Brasil: li&#231;&#245;es da pr&#225;tica&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: UNESCO &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 212 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): AMORIM, Galeno (org.); INSTITUTO PR&#211;-LIVRO&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Retratos da leitura no Brasil&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: IMESP, Instituto Pr&#243;-Livro &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 2008 &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ANDI&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Explora&#231;&#227;o sexual de crian&#231;as e adolescentes: guia de refer&#234;ncia para a cobertura jornal&#237;stica&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Bras&#237;lia&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: ANDI &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2007&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 108 p.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ARMANI, Domingos &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Mobilizar para transformar: a mobiliza&#231;&#227;o de recursos nas organiza&#231;&#245;es da sociedade civil&lt;BR&gt;Local: Recife : S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Oxfam : Peir&#243;polis&lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 196 p. tabs. fotos. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BENTO, Maria Aparecida Silva; CHINALLI, Myriam; SILVEIRA, Marly &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Pol&#237;ticas de promo&#231;&#227;o da igualdade racial na educa&#231;&#227;o: exercitando a defini&#231;&#227;o de conte&#250;dos e metodologias&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: CEERT &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 74 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: O plano de desenvolvimento da educa&#231;&#227;o: raz&#245;es, princ&#237;pios e programas&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: MEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: [200-] &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 43 p.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio da Educa&#231;&#227;o &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE): leitura e biblioteca nas escolas p&#250;blicas brasileiras&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: MEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 130 p. fotos. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio da Sa&#250;de &lt;BR&gt;T&#237;tulo: PNDS 2006: Pesquisa Nacional de Demografia e Sa&#250;de da Crian&#231;a e da Mulher: relat&#243;rio&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: MS&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 306 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BRASIL. Minist&#233;rio do Desenvolvimento Social e Combate &#224; Fome. Secretaria Nacional de Assist&#234;ncia Social &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Pol&#237;tica nacional de assist&#234;ncia social PNAS/2004, norma operacional b&#225;sica NOB/SUAS&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: Secretaria Nacional de Assist&#234;ncia Social &lt;BR&gt;Data: 2005 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 175 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): BUENO, &#194;ngela de F&#225;tima Vieira &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Tra&#231;os de fam&#237;lia: a identifica&#231;&#227;o em Freud&lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: UERJ &lt;BR&gt;Data: 2002 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 156 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CALIMAN, Geraldo &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Paradigmas da exclus&#227;o social&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO, Universa &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 368 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CASTRO, M&#225;rcia Correa e; BORTOLINI, Regina; MELO, Ol&#237;via Bandeira de&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: A comunica&#231;&#227;o invade a escola!&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Bem TV&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2007&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 42 p. il. fotos.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CASTRO, M&#225;rcia Correa e; RUSSO, Kelly &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: A comunica&#231;&#227;o invade a escola! Relatos de experi&#234;ncias do Projeto Educomunicar&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Bem TV&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: [s.d.] &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 51 p. il. fotos. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CENTRO DE REFER&#202;NCIA ESPECIALIZADO DA ASSIST&#202;NCIA SOCIAL &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Servi&#231;o de enfrentamento a viol&#234;ncia ao abuso e a explora&#231;&#227;o sexual contra crian&#231;a e adolescente&lt;BR&gt;Local: Montes Claros &lt;BR&gt;Editora: Prefeitura Municipal de Montes Claros. Secretaria Municipal de Pol&#237;ticas Sociais &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 16 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): DALLARI, Dalmo de Abreu; KORCZAK, Janusz&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: O direito da crian&#231;a ao respeito&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Summus Editorial &lt;BR&gt;Data: 1986&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 99 p. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;S&#233;rie/Cole&#231;&#227;o: Novas Buscas em Educa&#231;&#227;o, 28&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): MARCHI, Ana Maria de; SOSA, Maria Eugenia da Costa &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Para o Brasil dar certo... Fa&#231;a parte, fa&#231;a a sua parte&lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: FUNDA&#199;&#195;O EDUCAR DPASCHOAL &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 16 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): NEPOMUCENO, Carlos; ROCHA, Jos&#233; Carlos; GUILHON, Orlando Jos&#233; Ferreira; SANTOS, Sebasti&#227;o &lt;BR&gt;T&#237;tulo: M&#237;dia e viol&#234;ncia urbana no Brasil&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO, Viva Rio &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 92 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): NEPOMUCENO, Valeria &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Plano de Enfrentamento da Viol&#234;ncia Sexual Contra Crian&#231;as e Adolescentes da cidade do Recife&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Recife&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: CENDHEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2006&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 54 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): NORIEGA, Maria Elena; MURRAY, Milton &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Apoio financeiro: como conseguir&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Textonovo &lt;BR&gt;Data: 1997 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 176 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o leste 1: Aricanduva, Mo&#243;ca, Penha, Vila Prudente/Sapopemba&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 152 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o norte 1: Ja&#231;an&#227;/Trememb&#233;, Santana/Tucuruvi, Vila Maria/Vila Guilherme&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 120 p. tabs. grafs. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o norte 2: Casa Verde/Cachoeirinha, Freguesia/Brasil&#226;ndia, Perus, Pirituba&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 152 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OBSERVAT&#211;RIO CIDAD&#195;O NOSSA S&#195;O PAULO &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Indicadores da cidade 2008: regi&#227;o sul 2: Campo Limpo, Capela do Socorro, Cidade Ademar, M'Boi Mirim, Parelheiros&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Movimento Nossa S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 184 p. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): OFICINA DE IMAGENS &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Jovens interagindo&lt;BR&gt;Local: Belo Horizonte &lt;BR&gt;Editora: O Lutador &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 33 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ORGANIZA&#199;&#195;O MUNDIAL DA SA&#218;DE &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Promovendo a maternidade segura atrav&#233;s dos direitos humanos&lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: Cepia &lt;BR&gt;Data: 2003&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 200 p. tabs.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;S&#233;rie/Cole&#231;&#227;o: Documento Ocasional, 5&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): REDE ESTADUAL DE COMBATE AO ABUSO E &#192; EXPLORA&#199;&#195;O SEXUAL DE CRIAN&#199;AS E ADOLESCENTES &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Plano estadual de enfrentamento da viol&#234;ncia sexual infanto-juvenil&lt;BR&gt;Local: Pernambuco &lt;BR&gt;Editora: Rede Estadual de Combate ao Abuso e &#224; Explora&#231;&#227;o Sexual de Crian&#231;as e Adolescentes &lt;BR&gt;Data: 2003&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 56 p. fotos. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Revista do XXII Congresso da ABMP: direitos humanos da crian&#231;a e do adolescente: 18 anos do ECA e da conven&#231;&#227;o sobre os direitos da crian&#231;a, 20 anos da constitui&#231;&#227;o federal &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): RODRIGUES, Victoria Pizzanelli (trad.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Educaci&#243;n en prisiones en latinoam&#233;rica: derechos, libertad y ciudadan&#237;a&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 195 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): RUSSO, Kelly; CASTRO, M&#225;rcia Correa e&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: O direito da crian&#231;a ao respeito&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: [s.L.] &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Bem TV&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: [s.d.]&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 51 p. il. fotos. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SANDA, Celia Terumi (et al.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Avalia&#231;&#227;o: construindo par&#226;metros das a&#231;&#245;es socioeducativas&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: CENPEC &lt;BR&gt;Data: 2005 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 127 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SECCO, Patr&#237;cia &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Juca Brasileiro: o volunt&#225;rio fazendo acontecer&lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: FUNDA&#199;&#195;O EDUCAR DPASCHOAL &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 17 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Seguran&#231;a no transporte de crian&#231;as e gestantes&lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: SBP; Abramet &lt;BR&gt;Data: 2001 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 26 p. il. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SILVA, Ant&#244;nio C&#233;sar (et al.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Guia de preven&#231;&#227;o e identifica&#231;&#227;o da viol&#234;ncia contra crian&#231;as e adolescentes&lt;BR&gt;Local: Montes Claros &lt;BR&gt;Editora: Prefeitura Municipal de Montes Claros. Secretaria Municipal de Pol&#237;ticas Sociais&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 20 p. il. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): SOUZA, Paulo Sergio Bravo de; RODRIGUEZ, Floreal; SARTORI, Deise Rodrigues; FREITAS, Celso Luiz Teani de; BARREIRA, Maria Cec&#237;lia Roxo Nobre &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Efic&#225;cia no terceiro setor: 40 anos da a&#231;&#227;o comunit&#225;ria&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Editora: Saint Paul Editora&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 196 p. fotos. tabs. grafs.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): TORRES, Ciro; MANSUR, Cl&#225;udia &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Balan&#231;o social, dez anos: o desafio da transpar&#234;ncia&lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: IBASE &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 96 p. il. tabs. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): TV ESCOLA&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;T&#237;tulo: Salto para o futuro: a aventura de conhecer &lt;BR&gt;Local: Rio de Janeiro &lt;BR&gt;Editora: MEC&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: Ano 18, n.15 (Peri&#243;dico)&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): UNESCO &lt;BR&gt;T&#237;tulo: C&#225;tedras UNESCO no Brasil: UNI TWIN&lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO Brasil &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 114 p. tabs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): UNESCO &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Educa&#231;&#227;o de qualidade para todos: um assunto de direitos humanos&lt;BR&gt;Edi&#231;&#227;o: 2. ed.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: UNESCO &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: 133 p. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): YOUNG, Mary Eming (ed.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Early child development from measurement to action: a priority for growth and equity&lt;BR&gt;Local: Washington &lt;BR&gt;Editora: The World Bank &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: 306 p. grafs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;H1&gt;&lt;U&gt;&lt;FONT color=#000080 size=1&gt;Multimeios&lt;/FONT&gt;&lt;/U&gt;&lt;/H1&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DE S&#195;O PAULO &lt;BR&gt;T&#237;tulo: O futuro do Brasil n&#227;o merece cadeia &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: CRP-SP &lt;BR&gt;Data: 2001 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): EDITORA ANDRADAS HOJE REGIONAL &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Programa de incentivo &#224; leitura &lt;BR&gt;Local: Minas Gerais &lt;BR&gt;Editora: Editora Andradas Hoje Regional &lt;BR&gt;Data: 2008 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): FUNDA&#199;&#195;O ABRINQ &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Projeto Fortalecer &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Funda&#231;&#227;o Abrinq; GE Foundation &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): FUNDA&#199;&#195;O ABRINQ. Programa Prefeito Amigo da Crian&#231;a &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Pr&#234;mio Prefeito Amigo da Crian&#231;a &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Funda&#231;&#227;o Abrinq &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): FUNDA&#199;&#195;O ABRINQ. Projeto Empreendedorismo Juvenil e Microcr&#233;dito &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Funda&#231;&#227;o Abrinq no ar: Projeto Empreendedorismo Juvenil e Microcr&#233;dito &lt;BR&gt;Local: S&#227;o Paulo &lt;BR&gt;Editora: Funda&#231;&#227;o Abrinq &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;B&gt;&lt;/B&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): INSTITUTO SOUZA CRUZ &lt;BR&gt;T&#237;tulo: II Jornada Nacional do Jovem Rural: pol&#237;ticas p&#250;blicas e desenvolvimento territorial &lt;BR&gt;Local: Bras&#237;lia &lt;BR&gt;Editora: Instituto Souza Cruz &lt;BR&gt;Data: 2007 &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ORGANIZA&#199;&#195;O INTERNACIONAL DO TRABALHO; PERNAMBUCO. Secretaria de Planejamento e Desenvolvimento Social &lt;BR&gt;T&#237;tulo: Projeto de capacita&#231;&#227;o de monitores para a jornada escolar ampliada e profissionais de creche no Agreste Meridional e Sert&#227;o de Pernambuco &lt;BR&gt;Local: Pernambuco &lt;BR&gt;Editora: Governo do Estado de Pernambuco &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): ORGANIZA&#199;&#195;O N&#227;o Governamental Projetos Sociais Meu Sonho N&#227;o Tem Fim &lt;BR&gt;T&#237;tulo: TV Meu Sonho &lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: ONG Meu Sonho N&#227;o Tem Fim &lt;BR&gt;Data: 2008&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;Autor(es): R&#193;DIO MARGARIDA (prod.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Todos os olhares: hist&#243;rias de viol&#234;ncia sexual contra crian&#231;as e adolescentes &lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: R&#225;dio Margarida &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;Autor(es): R&#193;DIO MARGARIDA (prod.)&lt;BR&gt;T&#237;tulo: Trabalho infantil: trilogia da inf&#226;ncia perdida &lt;BR&gt;Local: [s.L.] &lt;BR&gt;Editora: [s.n.] &lt;BR&gt;Data: [s.d.] &lt;BR&gt;Cola&#231;&#227;o: DVD&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;
&lt;DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT color=#0000ff&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN class=321552310-29092008&gt;&lt;SPAN class=846055015-29042008&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;Agradecemos pela gentileza e doa&#231;&#227;o de publica&#231;&#245;es as seguintes pessoas e organiza&#231;&#245;es:&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;www.editorapeiropolis.com.br/ &quot;&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;Editora Peir&#243;polis&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;,&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;FONT color=#000099&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www2.prefeitura.sp.gov.br/cidadania/conselhosecoordenadorias/cmdca&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;CMDCA/SP&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;, &lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;SPAN class=327371618-01092008&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;U&gt;&lt;A href=&quot;www.oitbrasil.org.br/&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;OIT&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/U&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;, &lt;SPAN class=078342019-30062008&gt;&lt;A href=&quot;outbind://27-00000000580CDE43244B3D41818DD1561A8D163F448D9C00/www.editora34.com.br/&quot;&gt;Editora 34&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;,&amp;nbsp;&lt;SPAN class=327371618-01092008&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;A href=&quot;http://www.fmcsv.org.br/quemsomos.aspx&quot;&gt;Funda&#231;&#227;o Maria Cec&#237;lia Souto Vidigal&lt;/A&gt; &lt;/FONT&gt;,&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;outbind://58/www.cortezeditora.com.br&quot;&gt;&lt;FONT face=Arial color=#000099&gt;Cortez&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;A href=&quot;outbind://58/www.cortezeditora.com.br&quot;&gt;&lt;FONT face=Arial color=#000099&gt; Editora&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT face=Arial color=#000099&gt;,&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;A href=&quot;outbind://51-00000000580CDE43244B3D41818DD1561A8D163F2412AD00/www.institutoprolivro.org.br/&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;Instituto Pr&#243;-Livro&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099 size=1&gt;,&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;outbind://68/www.procimar.com.br/&quot;&gt;&lt;FONT color=#000099 size=1&gt;Procimar Cine-V&#237;deo&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 7.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Verdana&quot;&gt;&lt;SPAN class=750074915-22012008&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;SPAN class=466065621-30112007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN class=359510218-31082007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN class=078342019-30062008&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;, &lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&lt;A href=&quot;http://lattes.cnpq.br/6284533476208295 &quot;&gt;T&#226;nia Ramos Fortuna&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;,&amp;nbsp;coordenadora do programa Quem quer Brincar? da FACED/UFRGS&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt; e &lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;www.brasilia.unesco.org/ &quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#000099 size=1&gt;Vera Mellis&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;FONT color=#000099&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;,&amp;nbsp;Unesco&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;(&lt;SPAN class=722531616-31102008&gt;parceira e &lt;/SPAN&gt;articuladora do Programa Primeiria Inf&#226;ncia).&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=left&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;FONT color=#000080&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;SPAN class=321552310-29092008&gt;&lt;FONT face=Tahoma color=#0000ff size=2&gt;&lt;SPAN class=846055015-29042008&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 7.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Verdana&quot;&gt;&lt;SPAN class=750074915-22012008&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial&quot;&gt;&lt;SPAN class=466065621-30112007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma&quot;&gt;&lt;SPAN class=359510218-31082007&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt&quot;&gt;&lt;SPAN class=078342019-30062008&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;FONT face=Arial&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV align=left&gt;Agradecemos tamb&#233;m a todos que nos enviaram sugest&#245;es de publica&#231;&#245;es e colaboraram no aprimoramento de nosso acervo.&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;DIV align=left&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;Qualquer d&#250;vida, por favor, entrem em contato conosco.&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;&lt;/FONT&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;FONT face=Tahoma&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;STRONG&gt;_Equipe CEDOC_&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;mailto:ealves@fundabrinq.org.br&quot;&gt;ealves@fundabrinq.org.br&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;N&#250;cleo de Tecnologia da Informa&#231;&#227;o&lt;BR&gt;&#193;rea de Desenvolvimento e Apoio Institucional&lt;BR&gt;Funda&#231;&#227;o Abrinq&lt;BR&gt;55 11 3848-4925&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.fundabrinq.org.br/biblioteca&quot;&gt;&lt;FONT face=Tahoma size=1&gt;www.fundabrinq.org.br/biblioteca&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P&gt;********************************************************************&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/FONT&gt;|&amp;nbsp;&lt;A href=&quot;javascript:history.back()&quot;&gt;retornar&lt;/A&gt; |&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;--><!--Antes: &lt;IMG src=&quot;/Design/Themes/Abrinq/img/rightpain/img_bottom.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;/Design/Themes/Abrinq/img/rightpain/img_menino.jpg&quot;&gt;&amp;nbsp;--><!--Depois &lt;IMG src=&quot;/Design/Themes/Abrinq/img/rightpain/img_bottom.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;/Design/Themes/Abrinq/img/rightpain/img_menino.jpg&quot;&gt;&amp;nbsp;--><html>
<head>
<title>Funda��o Abrinq pelos Direitos da Crian�a e do Adolescente</title>
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<SCRIPT LANGUAGE="JavaScript" src="/Design/Themes/Abrinq/scripts.js"></SCRIPT>
<script>

	function addAttr(element, name, value){
		element.setAttribute(name, value);
	}

	function createForm(){

		var ele = document.createElement('FORM');
		addAttr(ele, 'id', 'formBusca');
		addAttr(ele, 'method', 'POST');
		return ele;	
		
	}

	function createForm(){

		var ele = document.createElement('FORM');
		addAttr(ele, 'id', 'formBusca');
		addAttr(ele, 'method', 'POST');
		return ele;	
		
	}

	function isExclude(aChar){

			var val = /^[a-z\d]$/i;	
			return !val.test(aChar);
	}

	function dropChars(aString){
		var resultString;
		resultString = '';
		for (var position = 0; position < aString.length; position++) {
			aCharacter = aString.charAt(position);
			if (!isExclude(aCharacter)){
				resultString += aString.charAt(position);
			}
		}
		return resultString;
	} 

	function searchValidate(obj){
		var isValid = true;
		var objInput;
		var fields = document.forms[0].elements;
		var total = fields.length;
		for(var iF = 0; iF < total ; iF++){
			if(fields[iF] == obj){
				if(dropChars(fields[iF - 1].value).length < 3){
					objInput = fields[iF - 1];
					isValid = false;
				}
				break;
			}
		}
		if(!isValid){
			alert('Favor digitar palavras com pelo menos 3 caracteres.');
			objInput.focus();
		}
		return isValid;		
	}


	function search(){
		var divBusca = document.getElementById('busca');
		var formBusca = createForm();
		var inputTxt = document.getElementById('txtTopBusca');
		var txtBusca = document.getElementById('txtBusca');
		var txtLimpo = dropChars(inputTxt.value);
		if(txtLimpo.length > 2  ) {
			txtBusca.value = inputTxt.value;
			formBusca.appendChild(txtBusca);
			divBusca.appendChild(formBusca);
			formBusca.action = '/portal/alias__abrinq/lang__pt-BR/tabid__27/default.aspx';
			formBusca.submit();
		} else {
			inputTxt.focus();
			alert('Favor digitar palavras com pelo menos 3 caracteres.');
		}
	}
</script>
<div class="rb_DefaultLayoutDiv">
    <table class="rb_DefaultLayoutTable" cellspacing="0" cellpadding="0" id="Table1" width="100%">
        <tbody>
            <tr valign="top">
                <td class="rb_DefaultPortalHeader" valign="top">
                    
<script language="JavaScript">
function open_banner(){
	window.open('/_Abrinq/popup/cartaocredito.htm','_blank','toolbar=no,statusbar=no,menubar=no,scrollbars=no,left=200,top=150,width=450,height=380');
}
</script>

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<!-- C�digo cacique --------------------------------------->
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  <span id="_ctl1_Banner_PortalTitle" class="SiteTitle">Funda��o Abrinq pelos Direitos da Crian�a e do Adolescente</span> 
  


                <table id="_ctl1_Banner_PortalTabs" cellspacing="0" align="Left" ShowHelp="False" border="0">
	<tr>
		<td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__21/default.aspx">Home</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="http://www.doeagora.org.br/">Doe Agora</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__640/Default.aspx">Observat�rio Crian�a</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__130/default.aspx">Parceiros e Apoiadores</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__133/default.aspx">Agenda</a>
                    </td><td class="SelectedTabs">
                        <a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__644/default.aspx">Biblioteca</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__950/default.aspx">V�deos</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__303/default.aspx">Oportunidades</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__138/default.aspx">�rg�os para den�ncia</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__301/default.aspx">Sites relacionados</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt-BR/tabid__568/default.aspx">English</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__305/default.aspx">Not�cias</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__308/default.aspx">Cadastra Noticia</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__388/default.aspx">Agenda</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__920/default.aspx">A��es com Parceiros</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__842/default.aspx">Cadastre-se</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__845/default.aspx">Lista</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__234/default.aspx">Not�cias</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__847/default.aspx">Not�cias de Bras�lia</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__900/default.aspx">Loja Virtual</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__935/default.aspx">e-Boletins</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__939/default.aspx">Novo Painel (inserir nome)</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__944/default.aspx">Pol�tica de Privacidade</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__946/default.aspx">Workshop</a>
                    </td><td class="Tabs">
                        <a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__en/tabid__953/default.aspx">Trabalho Infantil</a>
                    </td>
	</tr>
</table>
				
</div>
				
<div align="center">  
			
</div>   
							
							
<!-- C�digo cacique --------------------------------------->
<table width="774" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="top">
  <tr> 
    <td width="15" valign="top"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/canto_sup_esq.jpg" width="15" height="15"></td>
    <td>
      <table width="80%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0">
        <tr> 
          <td width="20"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="8"></td>
          <td width="167"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="8"></td>
          <td width="242"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="8"></td>
          <td width="166"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="8"></td>
        </tr>
        <tr> 
          <td width="20"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="20" height="8"></td>
          <td valign="middle"><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt-BR/tabid__21/default.aspx"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/logo.jpg" width="167" height="65" border="0"></a></td>
          <td><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="30" height="8"></td>
          <td valign="middle">

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        <tr>
          <td><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="7"></td>
          <td><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="7"></td>
          <td><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="7"></td>
          <td><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/dot_transparent.gif" width="1" height="7"></td>
        </tr>
      </table></td>
    <td width="15" valign="top"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/canto_sup_dir.jpg" width="15" height="15"></td>
  </tr>
</table>
<table width="778" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">
  <tr>
    <td><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/canto_inf_esq.jpg" width="51" height="30"><a href="/portal/alias__abrinq/lang__en-US/tabID__104/DesktopDefault.aspx"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/but_quem.jpg" width="109" height="30" border="0"></a><a href="/portal/alias__abrinq/lang__en-US/tabID__105/DesktopDefault.aspx"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/but_atuamos.jpg" width="103" height="30" border="0"></a><a href="/portal/alias__abrinq/lang__en-US/tabID__106/DesktopDefault.aspx"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/but_atuacao.jpg" width="116" height="30" border="0"></a><a href="/portal/alias__abrinq/lang__en-US/tabID__108/DesktopDefault.aspx"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/but_programas.jpg" width="140" height="30" border="0"></a><a href="/portal/alias__abrinq/lang__en-US/tabID__122/DesktopDefault.aspx"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/but_participar.jpg" width="108" height="30" border="0"></a><a href="/portal/alias__abrinq/lang__en-US/tabID__123/DesktopDefault.aspx"><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/but_fale.jpg" width="115" height="30" border="0"></a><img src="/Design/Themes/Abrinq/img/top/canto_inf_dir.jpg" width="36" height="30"></td>
  </tr>
</table>
<!-- END Portal BANNER -->

   
                </td>
            </tr>
            <tr>
                <td>
                    <table cellspacing="0" cellpadding="0" align="center" border="0" height="100%" width="778">
	<tr>
		<td class="leftpane" valign="Top" width="147">
		<table border=0 align=center cellpadding=0 cellspacing=0<tr><td width=147 valign=top class=leftpane><img src=/Design/Themes/Abrinq/img/menu/img_canais.jpg width=147 height=23><div id=MenuLateral><div class=curva2></div><ul><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__21/default.aspx">Home</a></li><li><a href="http://www.doeagora.org.br/">Doe Agora</a></li><li><a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__640/Default.aspx">Observat�rio Crian�a</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__130/default.aspx">Parceiros e Apoiadores</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__133/default.aspx">Agenda</a></li><li><a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__644/default.aspx">Biblioteca</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__950/default.aspx">V�deos</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__303/default.aspx">Oportunidades</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__138/default.aspx">�rg�os para den�ncia</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__301/default.aspx">Sites relacionados</a></li><li><a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__920/default.aspx">A��es com Parceiros</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__234/default.aspx">Not�cias</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__847/default.aspx">Not�cias de Bras�lia</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__900/default.aspx">Loja Virtual</a></li><li><a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__935/default.aspx">e-Boletins</a></li><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt/tabid__944/default.aspx">Pol�tica de Privacidade</a></li><li><a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__pt/tabid__946/default.aspx">Workshop</a></li><li><a href="http://www.fundabrinq.org.br/portal/alias__Abrinq/lang__en/tabid__953/default.aspx">Trabalho Infantil</a></li></div><tr><td width=147 valign=top class=leftpane><img src=/Design/Themes/Abrinq/img/menu/img_secoes.jpg width=147 height=15><div id=MenuLateral><ul><li><a href="/portal/alias__abrinq/lang__pt-BR/tabid__568/default.aspx">English</a></li></ul></div><img src=/Design/Themes/Abrinq/img/menu/curva_bottom.jpg width=147 height=30></td></tr></table>
	
	
	</td><td>

	</td><td class="ContentPane" align="Left" valign="Top" width="470"><div id="mID1759" class="TabTitle_ascx"><div class="conteudoTxt">
<!--start TabTitle -->
<h1>Publica��es Recentes</h1>
<!-- end TabTitle -->
</div></div>
	
	<div id="mID1758" class="HtmlModule_ascx"><div class="conteudoTxt"><P></P><FONT color=#000000>
<DIV dir=ltr><FONT face=Tahoma size=1></FONT></DIV><FONT color=#000000><FONT face=Tahoma><FONT size=1>
<DIV dir=ltr>Seguem&nbsp;as �ltimas novidades dispon�veis no&nbsp;Centro de Documenta��o e Mem�ria&nbsp;- CEDOC&nbsp;&nbsp;para consultas e empr�stimos. </DIV>
<DIV dir=ltr>Para mais informa��es, consultem nosso&nbsp;banco de dados no site da <A href="http://www.fundabrinq.org.br/biblioteca">Funda��o Abrinq</A>. Lembramos que ao clicar sobre o t�tulo aparecer� um link com informa��es da publica��o, entre elas o sum�rio.&nbsp;&nbsp;</DIV>
<DIV dir=ltr>&nbsp;</DIV>
<DIV dir=ltr><STRONG>Peri�dicos</STRONG></DIV>
<DIV dir=ltr>Informamos que j� est�o dispon�veis para consulta e empr�stimo as revistas semanais: <I>Veja, Veja S�o Paulo e Isto � dinheiro, entre outras. </I><I></I></DIV>
<DIV dir=ltr><I></I><I></I>&nbsp;</DIV>
<DIV dir=ltr>Destacamos a reportagem <U>Revista Brasileira de Estudos Pedag�gicos:</U><I><U></U></I></DIV>
<DIV dir=ltr><I>"As tecnologias da Informa��o e Comunica��o (TIC), os novos contextos de ensino-aprendizagem e a identidade profissional dos professores." </I>p. 30-46.</DIV>
<DIV dir=ltr><I>"Usos e fun��es dos estudos promovidos pelos Centros de Pesquisas do Inep entre as d�cadas de 1950 e 1970." </I>p. 72-89&nbsp;&nbsp;</DIV>
<DIV dir=ltr></FONT></FONT></FONT>&nbsp;</DIV><FONT color=#000000><FONT face=Tahoma size=1>
<DIV align=left><FONT color=#000080><STRONG><U>Publica��es</U></STRONG></FONT></DIV><FONT face=Tahoma>
<DIV>
<DIV></DIV>
<DIV>T�tulo: Alfabetiza��o de jovens e adultos no Brasil: li��es da pr�tica<BR>Local: Bras�lia</DIV>
<DIV>Editora: UNESCO <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: 212 p. tabs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): AMORIM, Galeno (org.); INSTITUTO PR�-LIVRO<BR>T�tulo: Retratos da leitura no Brasil<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: IMESP, Instituto Pr�-Livro <BR>Data: 2008 <BR>Cola��o: 2008 <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): ANDI</DIV>
<DIV>T�tulo: Explora��o sexual de crian�as e adolescentes: guia de refer�ncia para a cobertura jornal�stica</DIV>
<DIV>Local: Bras�lia</DIV>
<DIV>Editora: ANDI </DIV>
<DIV>Data: 2007</DIV>
<DIV>Cola��o: 108 p.</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): ARMANI, Domingos <BR>T�tulo: Mobilizar para transformar: a mobiliza��o de recursos nas organiza��es da sociedade civil<BR>Local: Recife : S�o Paulo <BR>Editora: Oxfam : Peir�polis<BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: 196 p. tabs. fotos. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): BENTO, Maria Aparecida Silva; CHINALLI, Myriam; SILVEIRA, Marly <BR>T�tulo: Pol�ticas de promo��o da igualdade racial na educa��o: exercitando a defini��o de conte�dos e metodologias<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: CEERT <BR>Data: [s.d.] <BR>Cola��o: 74 p. il. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): BRASIL. Minist�rio da Educa��o </DIV>
<DIV>T�tulo: O plano de desenvolvimento da educa��o: raz�es, princ�pios e programas</DIV>
<DIV>Local: [s.L.]</DIV>
<DIV>Editora: MEC</DIV>
<DIV>Data: [200-] </DIV>
<DIV>Cola��o: 43 p.</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): BRASIL. Minist�rio da Educa��o </DIV>
<DIV>T�tulo: Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE): leitura e biblioteca nas escolas p�blicas brasileiras<BR>Local: Bras�lia <BR>Editora: MEC</DIV>
<DIV>Data: 2008 <BR>Cola��o: 130 p. fotos. tabs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): BRASIL. Minist�rio da Sa�de <BR>T�tulo: PNDS 2006: Pesquisa Nacional de Demografia e Sa�de da Crian�a e da Mulher: relat�rio</DIV>
<DIV>Local: Bras�lia <BR>Editora: MS</DIV>
<DIV>Data: 2008 <BR>Cola��o: 306 p. tabs. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): BRASIL. Minist�rio do Desenvolvimento Social e Combate � Fome. Secretaria Nacional de Assist�ncia Social <BR>T�tulo: Pol�tica nacional de assist�ncia social PNAS/2004, norma operacional b�sica NOB/SUAS<BR>Local: Bras�lia <BR>Editora: Secretaria Nacional de Assist�ncia Social <BR>Data: 2005 <BR>Cola��o: 175 p. tabs. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): BUENO, �ngela de F�tima Vieira <BR>T�tulo: Tra�os de fam�lia: a identifica��o em Freud<BR>Local: Rio de Janeiro <BR>Editora: UERJ <BR>Data: 2002 <BR>Cola��o: 156 p. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): CALIMAN, Geraldo <BR>T�tulo: Paradigmas da exclus�o social<BR>Local: Bras�lia <BR>Editora: UNESCO, Universa <BR>Data: 2008 <BR>Cola��o: 368 p. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): CASTRO, M�rcia Correa e; BORTOLINI, Regina; MELO, Ol�via Bandeira de</DIV>
<DIV>T�tulo: A comunica��o invade a escola!</DIV>
<DIV>Local: [s.L.]</DIV>
<DIV>Editora: Bem TV</DIV>
<DIV>Data: 2007</DIV>
<DIV>Cola��o: 42 p. il. fotos.</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): CASTRO, M�rcia Correa e; RUSSO, Kelly </DIV>
<DIV>T�tulo: A comunica��o invade a escola! Relatos de experi�ncias do Projeto Educomunicar</DIV>
<DIV>Local: [s.L.]</DIV>
<DIV>Editora: Bem TV</DIV>
<DIV>Data: [s.d.] </DIV>
<DIV>Cola��o: 51 p. il. fotos. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): CENTRO DE REFER�NCIA ESPECIALIZADO DA ASSIST�NCIA SOCIAL <BR>T�tulo: Servi�o de enfrentamento a viol�ncia ao abuso e a explora��o sexual contra crian�a e adolescente<BR>Local: Montes Claros <BR>Editora: Prefeitura Municipal de Montes Claros. Secretaria Municipal de Pol�ticas Sociais <BR>Data: [s.d.] <BR>Cola��o: 16 p. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): DALLARI, Dalmo de Abreu; KORCZAK, Janusz</DIV>
<DIV>T�tulo: O direito da crian�a ao respeito</DIV>
<DIV>Local: S�o Paulo </DIV>
<DIV>Editora: Summus Editorial <BR>Data: 1986</DIV>
<DIV>Cola��o: 99 p. </DIV>
<DIV>S�rie/Cole��o: Novas Buscas em Educa��o, 28</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): MARCHI, Ana Maria de; SOSA, Maria Eugenia da Costa <BR>T�tulo: Para o Brasil dar certo... Fa�a parte, fa�a a sua parte<BR>Local: [s.L.] <BR>Editora: FUNDA��O EDUCAR DPASCHOAL <BR>Data: [s.d.] <BR>Cola��o: 16 p. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): NEPOMUCENO, Carlos; ROCHA, Jos� Carlos; GUILHON, Orlando Jos� Ferreira; SANTOS, Sebasti�o <BR>T�tulo: M�dia e viol�ncia urbana no Brasil<BR>Local: Bras�lia <BR>Editora: UNESCO, Viva Rio <BR>Data: 2007 <BR>Cola��o: 92 p. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): NEPOMUCENO, Valeria <BR>T�tulo: Plano de Enfrentamento da Viol�ncia Sexual Contra Crian�as e Adolescentes da cidade do Recife</DIV>
<DIV>Local: Recife</DIV>
<DIV>Editora: CENDHEC</DIV>
<DIV>Data: 2006</DIV>
<DIV>Cola��o: 54 p. tabs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): NORIEGA, Maria Elena; MURRAY, Milton <BR>T�tulo: Apoio financeiro: como conseguir<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Textonovo <BR>Data: 1997 <BR>Cola��o: 176 p. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): OBSERVAT�RIO CIDAD�O NOSSA S�O PAULO </DIV>
<DIV>T�tulo: Indicadores da cidade 2008: regi�o leste 1: Aricanduva, Mo�ca, Penha, Vila Prudente/Sapopemba</DIV>
<DIV>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Movimento Nossa S�o Paulo </DIV>
<DIV>Data: 2008 <BR>Cola��o: 152 p. tabs. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): OBSERVAT�RIO CIDAD�O NOSSA S�O PAULO </DIV>
<DIV>T�tulo: Indicadores da cidade 2008: regi�o norte 1: Ja�an�/Trememb�, Santana/Tucuruvi, Vila Maria/Vila Guilherme<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Movimento Nossa S�o Paulo </DIV>
<DIV>Data: 2008 <BR>Cola��o: 120 p. tabs. grafs. </DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): OBSERVAT�RIO CIDAD�O NOSSA S�O PAULO </DIV>
<DIV>T�tulo: Indicadores da cidade 2008: regi�o norte 2: Casa Verde/Cachoeirinha, Freguesia/Brasil�ndia, Perus, Pirituba<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Movimento Nossa S�o Paulo </DIV>
<DIV>Data: 2008 <BR>Cola��o: 152 p. tabs. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): OBSERVAT�RIO CIDAD�O NOSSA S�O PAULO </DIV>
<DIV>T�tulo: Indicadores da cidade 2008: regi�o sul 2: Campo Limpo, Capela do Socorro, Cidade Ademar, M'Boi Mirim, Parelheiros<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Movimento Nossa S�o Paulo </DIV>
<DIV>Data: 2008 <BR>Cola��o: 184 p. tabs. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): OFICINA DE IMAGENS <BR>T�tulo: Jovens interagindo<BR>Local: Belo Horizonte <BR>Editora: O Lutador <BR>Data: 2007 <BR>Cola��o: 33 p. il. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): ORGANIZA��O MUNDIAL DA SA�DE <BR>T�tulo: Promovendo a maternidade segura atrav�s dos direitos humanos<BR>Local: Rio de Janeiro <BR>Editora: Cepia <BR>Data: 2003</DIV>
<DIV>Cola��o: 200 p. tabs.</DIV>
<DIV>S�rie/Cole��o: Documento Ocasional, 5<BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): REDE ESTADUAL DE COMBATE AO ABUSO E � EXPLORA��O SEXUAL DE CRIAN�AS E ADOLESCENTES <BR>T�tulo: Plano estadual de enfrentamento da viol�ncia sexual infanto-juvenil<BR>Local: Pernambuco <BR>Editora: Rede Estadual de Combate ao Abuso e � Explora��o Sexual de Crian�as e Adolescentes <BR>Data: 2003</DIV>
<DIV>Cola��o: 56 p. fotos. tabs. <BR><BR></DIV>
<DIV>T�tulo: Revista do XXII Congresso da ABMP: direitos humanos da crian�a e do adolescente: 18 anos do ECA e da conven��o sobre os direitos da crian�a, 20 anos da constitui��o federal <BR>Local: S�o Paulo <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): RODRIGUES, Victoria Pizzanelli (trad.)<BR>T�tulo: Educaci�n en prisiones en latinoam�rica: derechos, libertad y ciudadan�a<BR>Local: Bras�lia <BR>Editora: UNESCO <BR>Data: 2008 <BR>Cola��o: 195 p. tabs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): RUSSO, Kelly; CASTRO, M�rcia Correa e</DIV>
<DIV>T�tulo: O direito da crian�a ao respeito</DIV>
<DIV>Local: [s.L.] </DIV>
<DIV>Editora: Bem TV</DIV>
<DIV>Data: [s.d.]</DIV>
<DIV>Cola��o: 51 p. il. fotos. </DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): SANDA, Celia Terumi (et al.)<BR>T�tulo: Avalia��o: construindo par�metros das a��es socioeducativas<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: CENPEC <BR>Data: 2005 <BR>Cola��o: 127 p. il. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): SECCO, Patr�cia <BR>T�tulo: Juca Brasileiro: o volunt�rio fazendo acontecer<BR>Local: [s.L.] <BR>Editora: FUNDA��O EDUCAR DPASCHOAL <BR>Data: [s.d.] <BR>Cola��o: 17 p. il. <BR><BR></DIV>
<DIV>T�tulo: Seguran�a no transporte de crian�as e gestantes<BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: SBP; Abramet <BR>Data: 2001 <BR>Cola��o: 26 p. il. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): SILVA, Ant�nio C�sar (et al.)<BR>T�tulo: Guia de preven��o e identifica��o da viol�ncia contra crian�as e adolescentes<BR>Local: Montes Claros <BR>Editora: Prefeitura Municipal de Montes Claros. Secretaria Municipal de Pol�ticas Sociais</DIV>
<DIV>Data: 2007 <BR>Cola��o: 20 p. il. tabs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): SOUZA, Paulo Sergio Bravo de; RODRIGUEZ, Floreal; SARTORI, Deise Rodrigues; FREITAS, Celso Luiz Teani de; BARREIRA, Maria Cec�lia Roxo Nobre </DIV>
<DIV>T�tulo: Efic�cia no terceiro setor: 40 anos da a��o comunit�ria</DIV>
<DIV>Local: S�o Paulo </DIV>
<DIV>Editora: Saint Paul Editora</DIV>
<DIV>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: 196 p. fotos. tabs. grafs.</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): TORRES, Ciro; MANSUR, Cl�udia <BR>T�tulo: Balan�o social, dez anos: o desafio da transpar�ncia<BR>Local: Rio de Janeiro <BR>Editora: IBASE </DIV>
<DIV>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: 96 p. il. tabs. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): TV ESCOLA</DIV>
<DIV>T�tulo: Salto para o futuro: a aventura de conhecer <BR>Local: Rio de Janeiro <BR>Editora: MEC</DIV>
<DIV>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: Ano 18, n.15 (Peri�dico)</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): UNESCO <BR>T�tulo: C�tedras UNESCO no Brasil: UNI TWIN<BR>Local: Bras�lia <BR>Editora: UNESCO Brasil <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: 114 p. tabs. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): UNESCO <BR>T�tulo: Educa��o de qualidade para todos: um assunto de direitos humanos<BR>Edi��o: 2. ed.</DIV>
<DIV>Local: Bras�lia <BR>Editora: UNESCO <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: 133 p. <BR><BR></DIV>
<DIV>Autor(es): YOUNG, Mary Eming (ed.)<BR>T�tulo: Early child development from measurement to action: a priority for growth and equity<BR>Local: Washington <BR>Editora: The World Bank <BR>Data: 2007 <BR>Cola��o: 306 p. grafs. <BR><BR></DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<H1><U><FONT color=#000080 size=1>Multimeios</FONT></U></H1>
<DIV>Autor(es): CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA DE S�O PAULO <BR>T�tulo: O futuro do Brasil n�o merece cadeia <BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: CRP-SP <BR>Data: 2001 <BR>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV><B></B>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): EDITORA ANDRADAS HOJE REGIONAL <BR>T�tulo: Programa de incentivo � leitura <BR>Local: Minas Gerais <BR>Editora: Editora Andradas Hoje Regional <BR>Data: 2008 <BR>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV><B></B>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): FUNDA��O ABRINQ <BR>T�tulo: Projeto Fortalecer <BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Funda��o Abrinq; GE Foundation <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV><B></B>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): FUNDA��O ABRINQ. Programa Prefeito Amigo da Crian�a <BR>T�tulo: Pr�mio Prefeito Amigo da Crian�a <BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Funda��o Abrinq <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV><B></B>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): FUNDA��O ABRINQ. Projeto Empreendedorismo Juvenil e Microcr�dito <BR>T�tulo: Funda��o Abrinq no ar: Projeto Empreendedorismo Juvenil e Microcr�dito <BR>Local: S�o Paulo <BR>Editora: Funda��o Abrinq <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV><B></B>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): INSTITUTO SOUZA CRUZ <BR>T�tulo: II Jornada Nacional do Jovem Rural: pol�ticas p�blicas e desenvolvimento territorial <BR>Local: Bras�lia <BR>Editora: Instituto Souza Cruz <BR>Data: 2007 <BR>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): ORGANIZA��O INTERNACIONAL DO TRABALHO; PERNAMBUCO. Secretaria de Planejamento e Desenvolvimento Social <BR>T�tulo: Projeto de capacita��o de monitores para a jornada escolar ampliada e profissionais de creche no Agreste Meridional e Sert�o de Pernambuco <BR>Local: Pernambuco <BR>Editora: Governo do Estado de Pernambuco <BR>Data: [s.d.] <BR>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): ORGANIZA��O N�o Governamental Projetos Sociais Meu Sonho N�o Tem Fim <BR>T�tulo: TV Meu Sonho <BR>Local: [s.L.] <BR>Editora: ONG Meu Sonho N�o Tem Fim <BR>Data: 2008</DIV>
<DIV>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>
<DIV>Autor(es): R�DIO MARGARIDA (prod.)<BR>T�tulo: Todos os olhares: hist�rias de viol�ncia sexual contra crian�as e adolescentes <BR>Local: [s.L.] <BR>Editora: R�dio Margarida <BR>Data: [s.d.] <BR>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV>&nbsp;</DIV>Autor(es): R�DIO MARGARIDA (prod.)<BR>T�tulo: Trabalho infantil: trilogia da inf�ncia perdida <BR>Local: [s.L.] <BR>Editora: [s.n.] <BR>Data: [s.d.] <BR>Cola��o: DVD</DIV>
<DIV><FONT face=Arial>
<DIV>
<DIV><FONT face=Tahoma><FONT color=#0000ff></FONT></FONT></DIV></DIV></FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Tahoma><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma"><SPAN class=321552310-29092008><SPAN class=846055015-29042008><FONT color=#000099>Agradecemos pela gentileza e doa��o de publica��es as seguintes pessoas e organiza��es:&nbsp;</FONT><A href="www.editorapeiropolis.com.br/ "><FONT face=Arial><FONT color=#000099>Editora Peir�polis<SPAN class=722531616-31102008>,</SPAN></FONT></FONT></A><FONT face=Arial><FONT color=#000099> </FONT><A href="http://www2.prefeitura.sp.gov.br/cidadania/conselhosecoordenadorias/cmdca"><FONT color=#000099>CMDCA/SP</FONT></A><SPAN class=722531616-31102008><FONT color=#000099>, </FONT></SPAN></FONT><SPAN class=327371618-01092008><SPAN class=722531616-31102008><U><A href="www.oitbrasil.org.br/"><FONT color=#000099>OIT</FONT></A></U></SPAN><FONT color=#000099>, <SPAN class=078342019-30062008><A href="outbind://27-00000000580CDE43244B3D41818DD1561A8D163F448D9C00/www.editora34.com.br/">Editora 34</A></SPAN>,&nbsp;<SPAN class=327371618-01092008>&nbsp;</SPAN><FONT face=Arial><A href="http://www.fmcsv.org.br/quemsomos.aspx">Funda��o Maria Cec�lia Souto Vidigal</A> </FONT>,&nbsp;</FONT><A href="outbind://58/www.cortezeditora.com.br"><FONT face=Arial color=#000099>Cortez</FONT></A><SPAN class=722531616-31102008><A href="outbind://58/www.cortezeditora.com.br"><FONT face=Arial color=#000099> Editora</FONT></A><FONT face=Arial color=#000099>,&nbsp;</FONT></SPAN><A href="outbind://51-00000000580CDE43244B3D41818DD1561A8D163F2412AD00/www.institutoprolivro.org.br/"><FONT color=#000099>Instituto Pr�-Livro</FONT></A></SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-weight: bold; mso-ansi-language: PT-BR; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: PT-BR; mso-bidi-language: AR-SA"><FONT color=#000099 size=1>,&nbsp;</FONT><A href="outbind://68/www.procimar.com.br/"><FONT color=#000099 size=1>Procimar Cine-V�deo</FONT></A></SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Verdana"><SPAN class=750074915-22012008><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN class=466065621-30112007><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma"><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma"><SPAN class=359510218-31082007><SPAN style="FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><SPAN class=078342019-30062008><FONT face=Tahoma><SPAN class=722531616-31102008></SPAN><FONT size=1><FONT color=#000099>, <SPAN class=722531616-31102008><A href="http://lattes.cnpq.br/6284533476208295 ">T�nia Ramos Fortuna</A></SPAN>,&nbsp;coordenadora do programa Quem quer Brincar? da FACED/UFRGS<SPAN class=722531616-31102008> e </SPAN></FONT></FONT></FONT><A href="www.brasilia.unesco.org/ "><FONT face=Tahoma color=#000099 size=1>Vera Mellis</FONT></A><FONT face=Tahoma><FONT size=1><FONT color=#000099><SPAN class=722531616-31102008>,&nbsp;Unesco</SPAN><SPAN class=722531616-31102008>&nbsp;</SPAN>(<SPAN class=722531616-31102008>parceira e </SPAN>articuladora do Programa Primeiria Inf�ncia).</FONT></FONT></FONT></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></DIV>
<DIV align=left><SPAN style="FONT-FAMILY: Tahoma"><FONT color=#000080><FONT size=1><SPAN class=321552310-29092008><FONT face=Tahoma color=#0000ff size=2><SPAN class=846055015-29042008><SPAN style="FONT-SIZE: 7.5pt; COLOR: black; FONT-FAMILY: Verdana"><SPAN class=750074915-22012008><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt; COLOR: blue; FONT-FAMILY: Arial"><SPAN class=466065621-30112007><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma"><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt; COLOR: navy; FONT-FAMILY: Verdana; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Tahoma"><SPAN class=359510218-31082007><SPAN style="FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Tahoma; mso-bidi-font-size: 10.0pt"><SPAN style="FONT-SIZE: 8pt; FONT-FAMILY: Verdana; mso-bidi-font-size: 12.0pt"><SPAN class=078342019-30062008></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></SPAN></FONT></SPAN></FONT></FONT></SPAN><FONT face=Arial></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV align=left>Agradecemos tamb�m a todos que nos enviaram sugest�es de publica��es e colaboraram no aprimoramento de nosso acervo.&nbsp;</FONT></DIV></FONT>
<DIV align=left><FONT face=Tahoma size=1>Qualquer d�vida, por favor, entrem em contato conosco.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Tahoma size=1></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT face=Tahoma><FONT size=1><STRONG>_Equipe CEDOC_</STRONG><BR><A href="mailto:ealves@fundabrinq.org.br">ealves@fundabrinq.org.br</A><BR>N�cleo de Tecnologia da Informa��o<BR>�rea de Desenvolvimento e Apoio Institucional<BR>Funda��o Abrinq<BR>55 11 3848-4925<BR></FONT></FONT><A href="http://www.fundabrinq.org.br/biblioteca"><FONT face=Tahoma size=1>www.fundabrinq.org.br/biblioteca</FONT></A></FONT></DIV>
<P>********************************************************************</P>
<P></FONT>|&nbsp;<A href="javascript:history.back()">retornar</A> |</P>
<P></P>
</div></div>
	
	</td><td>

	</td><td class="rightpaine" valign="Top" width="161"><div id="mID1448" class="BuscaGeral_ascx">
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	<input name="_ctl1:DesktopThreePanes1:ThreePanes:_ctl10:txtBuscaGeral" type="text" id="_ctl1_DesktopThreePanes1_ThreePanes__ctl10_txtBuscaGeral" disabled="disabled" onkeypress="ProxCampo();" />&nbsp;
	<input type="image" name="_ctl1:DesktopThreePanes1:ThreePanes:_ctl10:imgBuscaGeral" id="_ctl1_DesktopThreePanes1_ThreePanes__ctl10_imgBuscaGeral" disabled="disabled" src="/Design/Themes/Abrinq/img/rightpain/but_ok.jpg" alt="" border="0" />
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	<div id="mID1419" class="HtmlModule_ascx"><IMG src="/Design/Themes/Abrinq/img/rightpain/img_bottom.jpg"><BR><IMG src="/Design/Themes/Abrinq/img/rightpain/img_menino.jpg">&nbsp;
</div>
	
	</td>
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            </tr>
            <tr>
                <td class="rb_DefaultPortalFooter">
                    
<table width="778" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0">
  <tr> 
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    <td valign="top" background="/Design/Themes/Abrinq/img/bottom/img_bottom.jpg"><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
        <tr>
          <td><img src="/_Abrinq/images/dot_transparent.gif" width="123" height="48"></td>
        </tr>
        <tr>
          <td align="center" class="txtRodape">Copyright &copy; 2007 - Funda&ccedil;&atilde;o 
            Abrinq pelos Direitos da Crian&ccedil;a e do Adolescente<br>
            Av. Santo Amaro, 1386 - Vila Nova Concei&ccedil;&atilde;o - CEP 04506-001 
            - S&atilde;o Paulo.SP - 55 11 3848.8799</td>
        </tr>
      </table></td>
  </tr>
</table>

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alert('A janela auxiliar n�o pode ser aberta. Por favor verifique suas permiss�es popups.');
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