O Programa Garagem Digital, criado em setembro de 2001, tem como objetivo promover a inclusão digital de forma a contribuir com o processo educacional de jovens e com o desenvolvimento de suas comunidades. Consiste de um laboratório de experimentação de metodologias de inclusão digital que visa à democratização do acesso e o uso otimizado das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs).

Graças a um currículo que ultrapassa os ensinamentos técnicos, o programa se propõe a expandir o horizonte dos beneficiários no que diz respeito a sua participação ativa e capaz na sociedade, a partir do desenvolvimento de suas identidades, autonomia, capacidade de produção, criação e interação social.

Equipada com computadores de última geração, impressoras, softwares, câmera digital e de vídeo e conexão à Internet banda larga, a Garagem Digital procura estimular a conscientização dos jovens com relação ao uso das TICs como meio e potencial ferramenta ao exercício de sua cidadania.

O Garagem Digital entende que a causa da inclusão digital envolve agilidade, pois precisa acompanhar e incorporar as mudanças que vêm ocorrendo atualmente no campo tecnológico e, assim, contribuir com a diminuição do vácuo da exclusão digital no Brasil. Cada participante do programa contribui com suas especialidades. Como parceira estratégica, a HP Brasil fornece tecnologia e apoio financeiro. A Fundação Abrinq - também parceira estratégica - avalia, monitora, coordena, colabora com a metodologia e aplicação pedagógica e sistematiza a experiência para posterior disseminação. Como parceiros técnicos, o Instituto Centec e o CPA - Centro de Profissionalização de Adolescentes oferecem as instalações, o conhecimento sobre processos de capacitação profissional de jovens, a implementação do projeto, a articulação com a comunidade local e do entorno e o apoio à disseminação do programa.

Além disso, uma Rede de Oportunidades organizada pelo Programa Garagem Digital insere os jovens ex-participantes do módulo de formação em um banco de dados e articula empresas, outras entidades em geral a oferecerem oportunidades diversas de emprego, estudo e apoio ao empreendedorismo.

  • sistema de informação

  • parceiro estratégico

  • parceiros técnicos

  • parceiro governamental

    Governo do Ceará
  • inclusão digital


    Uma pesquisa com mais de 10 mil jovens realizada pela Unesco mostrou que 35% dos entrevistados nunca costumam usar computador e que 21% deles o usam todos os dias. Se for verificada por classes sociais, o acesso ao computador e à internet, a exclusão é ainda mais violenta: 42% dos jovens das classes A e B utilizam o bem todos os dias, enquanto na classe C isso é feito por apenas 9% dos jovens de 15 a 29 anos. Acesse nossa seção links e conheça mais sobre este tema.
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