PMH chega às escolas da rede pública municipal de Manaus

O Mudando a História, uma iniciativa da Fundação Abrinq, que tem o apoio da Nokia, será adotado na rede municipal de ensino de Manaus (AM). O acordo para a implantação do projeto - desenvolvido experimentalmente em algumas escolas da cidade, desde o ano passado - foi celebrado no último dia 22/07, entre Fundação Abrinq e as Secretarias Municipais de Educação e de Direitos Humanos da capital amazonense.

O evento contou com a presença do secretário municipal de Direitos Humanos, Francisco Jorge Ribeiro Guimarães, e da secretária municipal de Educação, Kátia de Araújo Lima Vallina. Participaram ainda a gerente de Desenvolvimento de Programas da Fundação Abrinq, Denise Cesario, e a gerente de Responsabilidade Social Corporativa da Nokia, Luciana Souza.

Durante a comemoração, foram entregues certificados para os jovens formados como mediadores de leitura, no primeiro semestre de 2008, vindos de organizações sociais já parceiras e das seis escolas municipais, onde foi implantado o projeto este ano. Entre as organizações estão, a Pastoral da Criança, Movimento Comunitário Vida e Esperança, Programa Agente Jovem da Comunidade Antonio Aleixo e Comunidade Nossa Senhora de Fátima. No total foram 280 jovens formados.  Receberam certificados também 34 professores dessas escolas, que participaram da formação.

Qualidade de vida
De acordo com o secretário de Direitos Humanos, Jorge Guimarães, “A Prefeitura tem carinho pelo projeto e fará tudo que for possível para que permaneça em Manaus e possamos continuar trabalhando para melhorar a qualidade de vida das crianças e adolescentes da cidade”, assegurou. Para o secretário, a idéia do projeto é levar para as escolas a força do livro e da leitura. “Por meio dele (o livro), crianças e adolescentes ganham a liberdade, com as histórias e com o conhecimento”, afirmou.

Segundo a gerente de Desenvolvimento de Programas da Fundação Abrinq, Denise Cesário, o projeto já vinha sendo desenvolvido em Manaus desde 2002, com ações de mediação de leitura em organizações sociais e governamentais que atuam na área da infância, “mas esse é um momento especial porque agora será ampliado para todas as escolas municipais, alcançando assim um número bem maior de crianças e adolescentes”, destacou.
A gerente de Responsabilidade Social Corporativa da Nokia, Luciana Souza, lembrou que a empresa financia o projeto há sete anos e tem a intenção de continuar levando para as crianças, atendidas por organizações sociais e escolas, o estímulo e o interesse pela leitura.

Gosto pela leitura
Aluna da 7ª série da Escola Municipal Ana Maria de Souza Barros, Mauazinho, Débora Ingrid, 13, foi uma das estudantes que recebeu o certificado de mediação de leitura. Ela aprovou a capacitação e afirmou que deseja atuar como mediadora. “O projeto nos incentiva a gostar da leitura. Aprendemos como realizar a atividade de leitura para crianças mais novas e estimulá-las a gostar de ler também”, comentou.

Entre os professores que receberam o certificado, Oricélia dos Santos Marques, 40, também estava empolgada com a capacitação. Ela leciona na Escola Ana Maria de Souza Barros e qualifica a mediação de leitura como um excelente meio de instruir os alunos. “Com o conhecimento que adquiri na capacitação em mediação de leitura vou utilizar a didática da interpretação oral e ilustrativa com os meus alunos”, esclarece.

O Projeto Mudando a História já está funcionando nas seguintes escolas: “Ana Maria de Souza Barros”; “Aribaldina Lima Brito”; “Cleonice de Meneses”; “Raul de Queiroz Veiga”; “Sonia Maria da Silva Barbosa” e “Vicente Cruz”. No início do segundo semestre receberão formação mais duas escolas, a “Madre Tereza de Calcutá” e a “São Benedito”.
De janeiro a junho de 2008, o projeto realizou, em Manaus, cerca de 90 mediações de leitura em escolas municipais, eventos e organizações da sociedade civil, beneficiando um total de 2.523 crianças e adolescentes. No segundo semestre, até o mês de novembro, o projeto estará formando 40 novos multiplicadores e mais 200 mediadores de leitura da rede de ensino municipal e comunidades rurais, entre elas a do Tarumã-Açu.

O Projeto
O Mudando a História faz parte do programa Make a Connection, criado em abril de 2000, a partir da cooperação entre a International Youth Foundation (Fundação Internacional da Juventude) e a Nokia. O projeto nasceu em 2001, a partir de outros projetos realizados pela Fundação Abrinq, que formaram jovens como mediadores de leitura.

Adolescentes e jovens de 13 a 25 anos são formados para atuarem como mediadores de leitura e multiplicadores dessa ação. Esses jovens, estudantes de escolas públicas e particulares, participantes de projetos e organizações não-governamentais mediam a leitura para crianças que freqüentam creches, escolas de educação infantil ou instituições de atendimento direto à infância em situação de risco.

Em Manaus são parceiros do Mudando a História a Pastoral da Criança, a Escola Estadual Diana Pinheiro, Movimento Comunitário Vida e Esperança, Comunidade Rural Nossa Senhora de Fátima, o Programa Agente Jovem da Comunidade Antonio Aleixo, Secretaria Municipal de Direitos Humanos (Semdih) e Secretaria Municipal de Educação (Semed).

O projeto é também desenvolvido atualmente na região metropolitana de São Paulo e nas cidades de Mogi-Mirim (SP) e Parati (RJ). Desde 2001, já formou 744 multiplicadores, 6.344 mediadores de leitura e mais de 100.000 crianças participaram das sessões de mediação de leitura organizadas e promovidas por esses jovens.

Mais livros

A avaliação finalizada no início de 2007 mostrou que o jovem participante do Projeto Mudando a História lê livros em número surpreendentemente superior em relação à maioria dos jovens brasileiros. De acordo com o estudo, enquanto 55% dos jovens entrevistados nunca leram um livro e/ou não leram nenhum livro no período de seis meses*, os jovens do projeto leram, em média, entre os meses de janeiro a junho de 2006, cerca de 89 livros.

* Retratos da Juventude Brasileira (Instituto Cidadania, 2003)

Intergeração

Leia texto produzido por Clara Lemme Ribeiro, mediadora de leitura do Mudando a História, após participar do I Encontro Global de Juventude para Democracia e Participação Política. Com 14 anos, esta adolescente aprendeu o que é democracia, solidariedade e, principalmente, o que é se dedicar ao outro. "Quando se promovem diálogos inter e intrageracionais, promove-se também o valor democrático, pois conhecendo as diferenças aprendemos a respeitá-las, quebramos preconceitos; e realizando o PMH trabalhamos a cooperação, a solidariedade, entre outros elementos desse valor democrático", afirma Clara.